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AB 2189 Avanza al Comité de Educación de la Asamblea — Se Les Pide a los Padres que Alcen Su Voz

abril 20, 2026

Un proyecto de ley importante para fortalecer la voz de las familias en el sistema de educación especial de California… Continúe leyendo

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AB 2189 Avanza al Comité de Educación de la Asamblea — Se Les Pide a los Padres que Alcen Su Voz

Un proyecto de ley importante para fortalecer la voz de las familias en el sistema de educación especial de California sigue avanzando, y ahora es el momento para que padres, madres y defensores tomen acción.

AB 2189, presentado por la asambleísta Stephanie Nguyen y patrocinado por The Arc of California, fue aprobado por el Comité de Servicios Humanos de la Asamblea el 14 de abril con fuerte apoyo y ahora pasará al Comité de Educación de la Asamblea el miércoles 22 de abril a la 1:00 p.m. en el Capitolio Estatal, Salón 126.

AB 2189 autorizaría al State Council on Developmental Disabilities a financiar un esfuerzo estatal para capacitar y conectar a padres de estudiantes con discapacidades, creando una red unida para defender sus derechos y mejorar resultados en todo California.

La necesidad de este esfuerzo sigue creciendo. A medida que disminuye la supervisión federal sobre la educación especial, los estados tienen cada vez más responsabilidad de proteger los derechos de estudiantes con discapacidades.

“AB 2189 ofrece una solución práctica… para capacitar y conectar a padres para que entiendan sus derechos y puedan defenderse dentro del sistema de educación especial de California”, dijo la asambleísta Nguyen durante la audiencia.

Durante el testimonio, el Director Ejecutivo de The Arc of California, Jordan Lindsey, destacó que aunque muchos sectores están bien organizados a nivel estatal, las voces de padres y estudiantes muchas veces no están presentes. “La voz más importante… normalmente no está en esa mesa”, dijo Jordan.

La defensora de padres Christine Case-Lo también resaltó la realidad que enfrentan muchas familias: “Nos falta una estructura estatal para defender cambios de política pública en el sistema.”

AB 2189 crearía esa estructura al reunir grupos locales, centros de recursos familiares y defensores en una coalición estatal coordinada para elevar las voces de familias y estudiantes.

¡TOME ACCIÓN Y MUESTRE SU APOYO!

Si le es posible, le recomendamos asistir a la audiencia y mostrar su apoyo.

FECHA Y HORA:

Miércoles 22 de abril a la 1:00 p.m.

LUGAR:

Capitolio Estatal, Salón 126 (Comité de Educación de la Asamblea)

Envíe comentario público por escrito:

• Comité de Educación de la Asamblea: https://aedn.assembly.ca.gov/hearings

Haga clic AQUÍ para ver la audiencia y el testimonio.

AB 2189 busca asegurar que las familias estén informadas, conectadas y escuchadas en un momento en que la supervisión y la rendición de cuentas están pasando a los estados. Sin una voz coordinada de los padres, decisiones importantes sobre educación especial podrían tomarse sin las personas más afectadas.

Su presencia importa. Los legisladores necesitan ver y escuchar directamente de las familias por qué se necesita urgentemente una defensa más fuerte para padres y mayor responsabilidad en educación especial.

Manténgase Informado

Únase al creciente número de defensores que apoyan este esfuerzo. Firme en apoyo de AB 2189 y reciba actualizaciones y alertas de acción mientras el proyecto avanza en el proceso legislativo: visite specialed.thearcca.org para registrarse.

Participantes de The Arc of Ventura County Alcanzan las Estrellas con la Misión Artemis II a la Luna

abril 13, 2026

Hay mucha emoción en el ambiente… y más allá… en The Arc of Ventura County. Participantes del programa para adultos… Continúe leyendo

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Participantes de The Arc of Ventura County Alcanzan las Estrellas con la Misión Artemis II a la Luna

Hay mucha emoción en el ambiente… y más allá… en The Arc of Ventura County.

Participantes del programa para adultos recientemente formaron parte de un momento histórico al seguir la misión Artemis II mientras viajaba alrededor de la luna. Lo que comenzó como una oportunidad de aprendizaje rápidamente se convirtió en una experiencia inmersiva que dio vida a la exploración espacial de una manera significativa y memorable.

Bajo el liderazgo de la Directora Ejecutiva Esther Anaya y con el apoyo de la Coordinadora de Casos Sara Curren, los participantes participaron en una clase especial sobre el espacio. La clase incluyó ver el lanzamiento, explorar videos educativos y seguir transmisiones en vivo diarias desde la nave Orion spacecraft y su tripulación: Reid Wiseman, Christina Koch, Victor Glover y Jeremy Hansen.

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Cuando surgían preguntas, el personal ayudaba a los participantes a encontrar respuestas en tiempo real utilizando recursos de NASA en internet, convirtiendo la curiosidad en descubrimiento. La clase también vio el esperado aterrizaje en el océano cerca de San Diego, lo que aumentó la emoción de seguir la misión de principio a fin.

Para muchos participantes, esto fue más que una clase; fue una oportunidad de ser parte de la historia. Durante el proceso, ampliaron su conocimiento sobre el espacio, la luna y nuestro sistema solar, mientras compartían el asombro de la exploración humana.

Y la emoción todavía no termina. The Arc of Ventura County actualmente está trabajando para programar una sesión virtual de preguntas y respuestas en vivo con NASA, brindando a los participantes la oportunidad de conectarse directamente con expertos y continuar su viaje de descubrimiento.

En The Arc of Ventura County, el aprendizaje va más allá del salón de clases: abre puertas a nuevas experiencias, nuevas preguntas y nuevas posibilidades.

La perspectiva de una madre sobre el autismo: conciencia, aceptación y abogacía

abril 6, 2026

Por Felisa Strickland, Secretaria de la Junta Directiva de The Arc of California y educadora de padres En todo el… Continúe leyendo

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La perspectiva de una madre sobre el autismo: conciencia, aceptación y abogacía

Por Felisa Strickland, Secretaria de la Junta Directiva de The Arc of California y educadora de padres

En todo el mundo, abril es un momento para reconocer y celebrar las experiencias de las personas con autismo. Desde que diagnosticaron a mi hija Lily, he escuchado muchas conversaciones sobre si debemos decir “conciencia sobre el autismo” o “aceptación del autismo”, y sobre qué símbolos o colores usar.

Como mamá de una hija con autismo y otras discapacidades, no siempre puedo seguir todas esas conversaciones ni participar en ellas. No es que no sean importantes. Respeto que cada persona y familia defienda lo que cree que es mejor para ellos. El autismo es un espectro, y hay muchas experiencias diferentes.

En un mundo ideal, no habría necesidad de debatir. Pero sabemos que el mundo no es perfecto. Aun así, la conciencia puede llevar a la aceptación, y la aceptación puede llevar a la defensa de derechos. Tengo esperanza de que podamos encontrar puntos en común.

No puedo hablar como una persona con autismo, pero sí como una madre que ama, cuida y apoya a su hija. Ser la mamá de Lily ha significado aprender, entender y amar de nuevas maneras todos los días.

Desde el principio noté que había diferencias. Aprendí cómo consolarla, adaptarme y encontrar soluciones. Entendí que este camino sería diferente, pero no menos valioso. Y en todo momento, el amor nos ha guiado hacia la aceptación y la alegría, incluso en los momentos difíciles. Muchas familias pueden sentirse identificadas con esto. Pero lo que hace todo más complicado es que el mundo no siempre está preparado para apoyar todas estas necesidades.

Por eso, la defensa de derechos se vuelve parte de la vida. No solo ayuda a nuestras familias, sino también a otras.

Con la conciencia, avanzamos hacia la aceptación. Aprendemos a valorar las diferencias y a pedir los servicios y apoyos necesarios para construir un mundo más inclusivo.

Este mes, al reconocer el autismo, comprometámonos a crear más conciencia y promover la aceptación. Escuchemos a las personas con autismo, aprendamos más, eduquemos a otros y apoyemos políticas y prácticas que fortalezcan escuelas, trabajos, comunidades y familias inclusivas.

Recordemos que nuestras diferencias nos hacen más fuertes, más compasivos y más unidos. Sigamos trabajando por un mundo donde todos pertenezcamos.

Nuevo proyecto de ley AB 2209 para fortalecer la planificación del cuidado futuro para personas con discapacidades del desarrollo

marzo 30, 2026

El Arc de California patrocina AB 2209 para fortalecer la planificación del cuidado futuro para personas con discapacidades del desarrollo… Continúe leyendo

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Nuevo proyecto de ley AB 2209 para fortalecer la planificación del cuidado futuro para personas con discapacidades del desarrollo

El Arc de California patrocina AB 2209 para fortalecer la planificación del cuidado futuro para personas con discapacidades del desarrollo

Sacramento, CA — El Arc de California se enorgullece en patrocinar un nuevo proyecto de ley presentado la semana pasada por la asambleísta Jasmeet Bains (D–35), AB 2209. Esta legislación busca fortalecer la planificación del cuidado futuro para personas con discapacidades del desarrollo en California. Esta medida importante se basa en la ley actual para asegurar que la planificación del futuro sea más consistente, esté claramente documentada y esté centrada en las necesidades, metas e independencia de cada persona.

AB 2209 aborda una brecha importante en el sistema de servicios de desarrollo en California. Muchas personas dependen de cuidadores familiares que están envejeciendo, pero la planificación para el futuro muchas veces se hace demasiado tarde o de manera inconsistente. Aunque la ley actual requiere que estas conversaciones ocurran a través del proceso del Plan de Programa Individual (IPP), no siempre está claro cómo se debe documentar ni qué tan completo debe ser el plan, lo que lleva a perder oportunidades para planificar con tiempo y de manera centrada en la persona.

“La realidad es que demasiadas familias se ven obligadas a tomar decisiones importantes en momentos de crisis,” dijo Joe Perales, Director de El Arc de California. “AB 2209 se trata de planear con anticipación—de dar a las personas y a sus familias las herramientas, la claridad y el apoyo que necesitan para tomar decisiones informadas y centradas en la persona sobre el futuro. Este proyecto ayuda a asegurar que esos planes queden bien documentados, guiados por las metas de la persona y respetados con el tiempo.”

El proyecto de ley aclara que cuando se realice la planificación del cuidado futuro, esta debe documentarse dentro del IPP y reflejar las preferencias, metas de vida y el derecho a la autodeterminación de la persona. También protege la decisión individual, permitiendo que las personas y familias puedan decidir no desarrollar un plan, y asegura que cualquier planificación sirva como una guía y no como una obligación legal. Al mejorar la claridad y la consistencia, AB 2209 ayuda a prevenir decisiones tomadas en momentos de crisis y apoya transiciones más estables y bien planificadas para las personas y sus familias.

El Arc de California espera trabajar con la asambleísta Bains, defensores, familias y organizaciones comunitarias para avanzar AB 2209 y fortalecer el futuro de la planificación centrada en la persona en todo el estado.

*AB 2209 se presentará en la audiencia del Comité de Servicios Humanos de la Asamblea el martes, 14 de abril a la 1:30 p.m. en el Capitolio Estatal, salón 437. Haga clic AQUÍ para enviar comentarios públicos por escrito en apoyo de este proyecto de ley.

Audiencias Legislativas Importantes que Usted debe Conocer

marzo 30, 2026

A medida que California avanza con decisiones importantes sobre el presupuesto y nuevas leyes, hay varias audiencias en las próximas… Continúe leyendo

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Audiencias Legislativas Importantes que Usted debe Conocer

A medida que California avanza con decisiones importantes sobre el presupuesto y nuevas leyes, hay varias audiencias en las próximas semanas que podrían afectar directamente a las personas con discapacidades del desarrollo, sus familias y los profesionales que les apoyan. Este es un momento clave para mantenerse informado y participar. Aunque el testimonio público debe hacerse en persona, todavía hay maneras importantes de participar: puede enviar comentarios por correo electrónico, llamar a los miembros del comité o ver las audiencias en línea. Su voz importa y las personas que toman decisiones están escuchando.

Lunes, 6 de abril: Recortes al programa Medi-Cal Dental

SOBRE LOS RECORTES: La propuesta de presupuesto del gobernador incluye casi $1,000 millones en recortes a Medi-Cal Dental, lo que representa aproximadamente un tercio del financiamiento total del programa. Si se aprueba, los pagos a dentistas que aceptan Medi-Cal podrían reducirse entre un 40% y un 80%, dependiendo del servicio. En una encuesta reciente, más de la mitad de los dentistas dijeron que dejarían de aceptar pacientes con Medi-Cal o reducirían la atención que brindan. Estos recortes comenzarían el 1 de julio de 2026. Reducir el programa de esta manera pondría en riesgo el acceso a servicios dentales para aproximadamente 15 millones de personas.

POSICIÓN: Oponerse a los recortes.

DETALLES DE LA AUDIENCIA: Jueves, 26 de marzo después de las 9:30 a.m. (puede comenzar en la tarde), Subcomité de Presupuesto 3 del Senado en el Senate Swing Space (1021 O St, Sacramento, CA, salón 1200). Este tema puede tratarse hasta la tarde y continuar hasta las 5 p.m. El comentario público será al final de la audiencia. Ver agenda aquí: https://www.senate.ca.gov/calendar

CÓMO PARTICIPAR:
• Envíe un comentario por correo electrónico oponiéndose a los recortes a: SBUD.Committee@senate.ca.gov
• Asista en persona para dar su opinión
• Vea la audiencia aquí: https://www.senate.ca.gov/calendar
• Más información aquí


Lunes, 6 de abril: SB 1052 – Representantes Autorizados (SCDD)

SOBRE SB 1052: Este proyecto de ley, presentado por la senadora Lena Gonzalez, fortalece y aclara la ley para asegurar que las personas con discapacidades del desarrollo tengan un representante autorizado cuando no tienen padre, tutor o conservador. Este rol es importante para proteger sus derechos. El proyecto es copatrocinado por The Arc of California, el State Council on Developmental Disabilities (SCDD), Integrated Community Collaborative y Disability Voices United.

POSICIÓN: Apoyar

DETALLES DE LA AUDIENCIA: Lunes, 6 de abril después de las 3 p.m., Comité de Salud del Senado en el Senate Swing Space: 1021 O Street, salón 2200

CÓMO PARTICIPAR:
• Envíe comentarios al comité: SHEA.Committee@senate.ca.gov
• Asista en persona para apoyar el proyecto
• Vea la audiencia en línea: https://shum.senate.ca.gov/agenda
• Más información aquí


Martes, 7 de abril: AB 2347 – Comisión sobre Estándares y Capacitación para Oficiales de Policía

SOBRE AB 2347: Este proyecto de ley requiere revisar y mejorar la capacitación para las fuerzas del orden sobre crímenes de odio, incluyendo aquellos basados en discapacidad. También exige nuevas capacitaciones basadas en evidencia para mejorar la prevención, identificación e investigación de estos delitos.

POSICIÓN: Apoyar

DETALLES DE LA AUDIENCIA: Martes, 7 de abril a las 8:30 a.m., Comité de Seguridad Pública de la Asamblea en el Capitolio Estatal, salón 126

CÓMO PARTICIPAR:
• Envíe comentarios aquí: https://calegislation.lc.ca.gov/Advocates/
• Asista en persona para apoyar el proyecto
• Vea la audiencia en línea: https://apsf.assembly.ca.gov/hearings
• Más información aquí


Martes, 14 de abril: AB 2189 – Ley de Defensa y Capacitación para Padres en Educación Especial de California

SOBRE AB 2189 (Nguyen): Presentado por la asambleísta Stephanie Nguyen (D–Elk Grove), AB 2189 busca fortalecer la supervisión de la educación especial en California y asegurar que las familias tengan la capacitación, las herramientas y la coordinación necesarias para apoyar y defender a estudiantes con discapacidades. AB 2189 autoriza al State Council on Developmental Disabilities a otorgar una subvención de $800,000 a una organización estatal de defensa para realizar alcance comunitario y capacitación a través de reuniones y foros en todo el estado.

POSICIÓN: Apoyar

DETALLES DE LA AUDIENCIA: Martes, 14 de abril a la 1:30 p.m. en la audiencia del Comité de Servicios Humanos de la Asamblea en el Capitolio Estatal, salón 437

CÓMO PARTICIPAR:

· Envíe comentarios públicos al comité: https://calegislation.lc.ca.gov/Advocates/

· Asista en persona para dar testimonio en apoyo del proyecto de ley

· Vea la audiencia en línea:

https://ahum.assembly.ca.gov/hearings

Haga clic AQUÍ para obtener más información.

Gracias a todas las personas de nuestra comunidad que siguen participando, compartiendo sus experiencias y alzando la voz. La defensa toma tiempo y esfuerzo, y su voz es clave para influir en decisiones que afectan los servicios, apoyos y derechos en California. Ya sea que asista a una audiencia, envíe un comentario o se mantenga informado, usted está ayudando a construir un futuro más fuerte e inclusivo para todos.