Autor: Yapaweb Team

Congreso Familiar organiza exitoso evento comunitario en persona después de la pandemia

agosto 15, 2023

Congreso Familiar, fue establecido en 1990 por padres de habla hispana y socios comunitarios en los condados de Alameda y… Continúe leyendo

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Congreso Familiar organiza exitoso evento comunitario en persona después de la pandemia

Congreso Familiar, fue establecido en 1990 por padres de habla hispana y socios comunitarios en los condados de Alameda y Contra Costa en colaboración con el Centro Regional del Este de la Bahía. The Arc of California es el agente fiscal del proyecto. Antes de que la emergencia de salud pública de COVID-19 forzara el cierre de los eventos presenciales, Congreso Familiar era un lugar de reunión para miles de personas de la comunidad latina con discapacidades de habla hispana dedicada a promover la educación y las habilidades de liderazgo dentro de las familias que tienen niños con discapacidades. Después de tres años de organizar el evento virtualmente, la conferencia Congreso Familiar volvió a un formato presencial en Chabot College el 5 de agosto de 2023.

Más de 500 personas -familiares, clientes, voluntarios, presentadores, participantes de la feria informativa- asistieron a talleres, recibieron información, disfrutaron de actividades en el cuidado de niños, socializaron, disfrutaron de un delicioso almuerzo y conocieron nuevas personas en la comunidad.

La conferencia atrajo a familias de cerca y de lejos que necesitaban educación e información en su idioma y de una manera que celebra nuestra cultura. El evento llevó a cabo 32 talleres sobre diversos temas y 28 mesas de recursos que representan a las agencias de toda el área. Esta conferencia es posible gracias al apoyo del Centro Regional del Este de la Bahía y el trabajo de muchos voluntarios dedicados.

 

Abordar la escasez significativa de maestros de educación especial en California

agosto 15, 2023

Por Jim Frazier, Director de Políticas Públicas, Colaboración The Arc / UCP California La escasez de maestros de educación especial… Continúe leyendo

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Abordar la escasez significativa de maestros de educación especial en California

Por Jim Frazier, Director de Políticas Públicas, Colaboración The Arc / UCP California

La escasez de maestros de educación especial en California es un problema importante. Según el Departamento de Educación de California (CDE), ha habido una escasez constante de maestros de educación especial en el estado durante varios años. La escasez es particularmente aguda en ciertas regiones, como áreas rurales y comunidades de bajos ingresos.

Varios factores contribuyen a la escasez de maestros de educación especial en California. Éstas incluyen:

  • ALTA DEMANDA: El número de estudiantes que requieren servicios de educación especial ha ido en aumento en los últimos años, lo que lleva a una mayor demanda de maestros de educación especial.
  • ALTA ROTACIÓN: Los maestros de educación especial a menudo enfrentan condiciones de trabajo desafiantes, que incluyen una gran cantidad de casos, cargas de papeleo y recursos limitados. Estos factores contribuyen a las altas tasas de rotación, lo que dificulta la retención de docentes experimentados.
  • FALTA DE CANDIDATOS CALIFICADOS: Hay un grupo limitado de candidatos calificados para puestos de enseñanza de educación especial. Muchas personas pueden optar por seguir otras especialidades o carreras docentes debido a los desafíos y demandas únicos de la educación especial.
  • REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: Obtener una credencial de enseñanza de educación especial en California puede ser un proceso largo y complejo, lo que puede disuadir a los candidatos potenciales de seguir una carrera en educación especial.

La escasez de maestros de educación especial tiene implicaciones significativas para los estudiantes con discapacidades, ya que puede dar lugar a proporciones de tamaño de clase más grandes entre maestros y estudiantes, un acceso reducido a servicios especializados y una mayor carga de trabajo para los maestros existentes. Se están realizando esfuerzos para abordar la escasez, incluidas iniciativas de contratación, incentivos financieros y procesos de acreditación simplificados. Sin embargo, la escasez sigue siendo un problema apremiante en el sistema educativo de California.

El superintendente estatal Tony Thurmond convocará una “Cumbre de reclutamiento de maestros” el 14 de agosto de 2023, de 11:00 a. m. a 1:00 p. m. en el Departamento de Educación de California y se espera que anuncie el lanzamiento de una Coalición de Reclutamiento Estatal. Haga clic AQUÍ para obtener más información sobre la cumbre y registrarse para asistir virtualmente.

Si le apasiona enseñar a los niños, comuníquese con el CDE para obtener información sobre cómo convertirse en maestro https://www.cde.ca.gov/ci/be/become-a-teacher.asp

Esperamos trabajar con CDE para encontrar soluciones viables para abordar la escasez de personal de educación especial.